Vielen Menschen fallen zumeist negative Adjektive ein, wenn sie an den Golfsport denken: elitär, spießig, versnobt, langweilig oder angestaubt. Dabei ist der Golfsport alles andere als unattraktiv und selbstredend nicht nur den reichen Teilen der Gesellschaft vorenthalten, wie das geläufige Vorurteil besagt. Davon ist auch Joris Pfahler, Lehrer am Städtischen Gymnasium und selbst begeisterter Golfspieler, überzeugt. Die Idee zu einer Golf-AG entstand in einer Lehrerkonferenz, als die Schulleitung im Kontext
Weiterlesen →Nachdem sich bereits im vergangenen Schuljahr einige Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen mit dem Bau und der Programmierung von Robotern auseinandersetzen durften, gibt es diese Möglichkeit ab sofort auch für die Jahrgänge 6, 7 und 8. Im Rahmen des AG-Angebots am Städtischen sind die beiden Robotik-AGs gestartet, die von Herrn Achenbach und Herrn Hussain betreut werden. Nach den durchweg positiven Reaktionen im vergangenen Schuljahr konnten mit Hilfe unseres Schulträgers,
Weiterlesen →Roboter bauen und programmieren. Was sich gleichermaßen nach Spaß und nach Herausforderung anhört, können seit den Herbstferien zwölf Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 im Förderkurs „Robotik“ am “Städtischen” hautnah erleben. Dabei wurde direkt von Anfang an in die Praxis eingetauscht. Die erste Stunde stand naturgemäß zunächst ganz im Zeichen des Bauens eines Basis-Roboters, was von allen Beteiligten mit Elan und Ausdauer angegangen wurde. Anschließend wurde direkt mit dem Programmieren
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Im Rahmen des diesjährigen „Schaufensters“ in Bad Laasphe präsentierte sich das “Städtische” unter anderem mit einem mobilen Basketballkorb, um für die an der Schule sehr erfolgreich praktizierte Sportart zu werben. Initiiert wurde dieser Wettbewerb von Frau Naumann als Mutter, deren Sohn in der Basketballmannschaft aktiv ist. Besucher konnten an einem Wurfspiel teilnehmen und versuchen möglichst viele Punkte mit Korblegern zu sammeln. Unter den zahlreichen und punktgleichen Teilnehmern wurden folgende Gewinner
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Warum eigentlich Englisch lernen? Neben den vielen Gründen, die die Englischliebhaber unter uns gedanklich auf diese Frage bereits anführen, gibt es da auch ganz pragmatische Gründe. So ist es in der heutigen Berufswelt oft nicht mehr nur von Vorteil des Englischen mächtig zu sein, sondern teils unumgänglich und ein klarer Wettbewerbsvorteil bei der Jobsuche. Aus diesem und vielen weiteren Gründen haben Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe am Städtischen Gymnasium
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Mehrere Schülerinnen des “Städtischen” haben sich im jetzt ablaufenden Schuljahr zu einer freiwilligen Arbeitsgemeinschaft zusammengefunden, um sich gemeinsam auf die anspruchsvolle DELF-Prüfung (Diplôme d’Études en Langue FranÇaise) vorzubereiten. Die Prüfung, die im Rahmen einer Partnerschaft zwischen der Französischen Botschaft und dem Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW abgenommen wird, erfordert und prüft Kompetenzen in der gesprochenen und geschriebenen Fremdsprache. Das Zertifikat DELF kann auf vier verschiedenen Kompetenzniveaus (A1 bis B2)
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Sinterklaas, in Deutschland auch besser bekannt als Nikolaus, war in diesem Jahr zu Besuch im “Städtischen”. Im Rahmen der wöchentlich stattfindenden Niederländisch-AG unter der Leitung von Joris Pfahler beschäftigten sich die etwa 15 Teilnehmer mit den kulturellen Besonderheiten des Nikolausfestes in den Niederlanden und stellten dabei rasch zahlreiche Unterschiede zwischen der niederländischen und deutschen Art zu feiern fest. Nachdem den Schülerinnen und Schülern klar wurde, dass der Sint nur dann
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Zum Schuljahresende kann sich das Städtische Gymnasium Bad Laasphe über drei neue Streitschlichter freuen. Die zwei Schülerinnen Karina Klein (Breidenbach) und Sahra Ghalebikesabi (Bad Laasphe) sowie der Schüler Julius-Johannes Salz (Bad Laasphe) haben in diesem Schuljahr die einjährige Ausbildung unter der Leitung der Lehrerinnen Anna Schraub und Katharina Molly Lang erfolgreich abgeschlossen. Inhalte und Methoden der Ausbildung bestanden u. a. aus Konfliktanalysen, verbaler und nonverbaler Kommunikation und der Durchführung und
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